Berita

Tujuan supervisi kelas berfokus pada berbagai aspek untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan pengajaran di sekolah. Berikut adalah beberapa tujuan utama dari supervisi kelas:

1. Meningkatkan Kualitas Pengajaran

• Pengembangan Keterampilan: Membantu guru dalam mengembangkan keterampilan pedagogis mereka melalui umpan balik konstruktif dan pelatihan.
• Praktik Terbaik: Mendorong adopsi praktik pengajaran yang efektif dan inovatif.

2. Mendukung Pengembangan Profesional Guru

• Pelatihan dan Workshop: Menyediakan akses ke pelatihan, workshop, dan sumber daya tambahan untuk membantu guru mengembangkan kompetensi mereka.
• Mentoring dan Coaching: Menyediakan dukungan individu melalui mentoring atau coaching untuk membantu guru dalam pencapaian tujuan profesional mereka.

3. Meningkatkan Hasil Belajar Siswa

• Metode Pengajaran: Mengidentifikasi dan menerapkan metode pengajaran yang dapat meningkatkan pemahaman dan keterlibatan siswa.
• Evaluasi dan Penyesuaian: Membantu guru dalam menilai efektivitas strategi pengajaran dan melakukan penyesuaian berdasarkan hasil evaluasi siswa.

4. Menjamin Kualitas Manajemen Kelas

• Manajemen Kelas: Membantu guru dalam mengembangkan strategi yang efektif untuk manajemen kelas dan menciptakan lingkungan belajar yang kondusif.
• Resolusi Masalah: Menyediakan dukungan dalam menangani masalah perilaku atau konflik di kelas.

5. Memfasilitasi Penerapan Kurikulum

• Kesesuaian Kurikulum: Memastikan bahwa kurikulum diajarkan dengan benar dan sesuai dengan standar yang ditetapkan.
• Integrasi Kurikulum: Membantu guru dalam mengintegrasikan berbagai elemen kurikulum secara efektif dalam pengajaran mereka.

6. Meningkatkan Komunikasi dan Kolaborasi

• Komunikasi Terbuka: Meningkatkan komunikasi antara guru, supervisor, dan manajemen sekolah untuk mendukung keberhasilan pengajaran.
• Kerja Sama: Mendorong kerja sama dan berbagi praktik terbaik antara guru dan staf pendidikan lainnya.

7. Menilai dan Memantau Kinerja

• Evaluasi Kinerja: Menilai kinerja guru secara objektif dan memberikan umpan balik yang bermanfaat untuk perbaikan.
• Pengawasan Berkala: Memantau perkembangan dan kemajuan guru dalam jangka panjang untuk memastikan perbaikan berkelanjutan.

8. Meningkatkan Kepuasan dan Motivasi

• Motivasi Guru: Meningkatkan motivasi dan kepuasan kerja guru dengan memberikan dukungan dan pengakuan atas pencapaian mereka.
• Lingkungan Positif: Menciptakan lingkungan kerja yang positif dan mendukung bagi guru.

Tujuan-tujuan ini dirancang untuk menciptakan lingkungan belajar yang lebih baik dan efektif, baik untuk guru maupun siswa, serta untuk memastikan bahwa proses pendidikan berjalan dengan lancar dan produktif.

 

Nama : Ihsan Hasani, M.Pd
Prestasi : Juara 2 Guru Berprestasi Provinsi DKI Jakarta
Penganugrahan : 17 Agustus 2018
Dalam Kegiatan : Peringatan Hari Kemerdekaan RI di Dinas Pendidikan Provinsi DKI Jakarta

Nama : Ihsan Hasani, M.Pd
Prestasi : Juara 1 Guru Berprestasi Wilayah Jakarta Timur 2
Penganugrahan : Senin, 21 Mei 2018
Dalam Kegiatan : Peringatan Hari Kebangkitan Nasional 2018 di Sudin Jakarta Timur 2